דבר המנהלת

קהילת שרת יקרה,
מורים, הורים ותלמידים,
היום אנו מציינים את סיומה של מחצית ראשונה לשנה"ל תשפ"ד.
מחצית זו מתנהלת בצל מלחמה, שגרת חירום, המאלצת אותנו לתת את הדעת לנושא בטחון, בטיחות ופעולה בזמן חירום ולחץ. חט"ב שרת עושה את כל שביכולתה ליצור עבור קהילת ביה"ס מקום בטוח, מוגן ומאפשר שגרת למידה ופעילות נורמלית ככל הניתן.
בצל אירועי החירום, התגייסותם של בני משפחה וחברי צוות לשירות מילואים והעיסוק הרציף בנושא החטופים, אנו מנהלים שגרה לימודית וחברתית כעוגן משמעותי בחיי תלמידינו. במיוחד בימים אלה משמש ביה"ס שלנו עוגן מרכזי בחיי כלל קהילת שרת.

 

קליטת שכבת ז' והשתלבות התלמידים הצעירים עברה בהצלחה רבה. בנקודת הזמן הזאת ניכר שרובם
ככולם מצאו את מקומם החברתי בביה"ס בכלל ובכיתת האם בפרט. תהליך ההסתגלות לתהליכי הוראה ולמידה חדשים, לדרישות לימודיות והתנהגותיות ולהרחבת מעגלי האחריות שלהם בעיצומו, ואנו רואים כיצד הם מתקדמים בתהליך באופן מרשים מאד.

במסגרת שיעורי החינוך האישי לומדים תלמידי השכבה להכיר את חוזקותיהם, את שורשי המשפחה ואת כוחה של הקבוצה אליה הם משתייכים. הולך ונבנה הקשר האישי עם מחנכי הכיתה, הדמויות המשמעותיות המלוות אותן בשנה זו, נרקמים קשרים חברתיים חדשים ואט אט מתגבשות להן כיתות לכדי יחידה אחת הפועלת בהרמוניה מתוך מטרות משמעותיות משותפות. אנו מאחלים לתלמידי שכבת ז' המשך עשייה מוצלח, מהנה ומקדם במחצית השנייה.

 

שכבת ח' מסיימת היום את מחצית דרכה בחטיבה וסיום מחצית ראשונה הוא ציון דרך משמעותי בתהליך הצבת המטרות האישי והלימודי עבור כל אחד מתלמידי השכבה .הסביבה הבית ספרית ונורמות ההתנהגות בתוכה מוכרות היטב לתלמידי שכבת ח' ומכאן הציפיה והדרישה להתנהלות בוגרת ואחראית
יותר לגביי תפקודם כבני אדם בכלל וכתלמידים בפרט. תלמידי השכבה החלו בסדרת סיורי של"ח להכרת הארץ, במסגרת המגבלות וההנחיות הביטחוניות,
ונהנים מזמן איכות כיתתי, יציאה לטבע ולמידה משמעותית.

 

עבור שכבת ט' הבוגרת שלנו זהו יום מאד מרגש והוא מציין את הרגע אליו התכוננו בשנה האחרונה. הצבת מטרות ויעדים לימודיים ואחר ים, למידה עקבית, אחריות שהלכה וגדלה עם הזמן וניהול עצמי של זמנם ומרצם לצד תמיכה רבה מהצוות החינוכי – כל אלה מתנקזים לרגע הזה בו הם צריכים להחליט לאן
יפנו בעוד כמה חודשים. הרישום לביה"ס התיכון מהווה צומת חשובה בדרכם כתלמידים ועליהם לקבל החלטות מושכלות ורלוונטיות לחייהם על סמך חלומות שנרקמו בתוכם ,יכולותיהם והישגיהם.  אנו מאחלים לכל תלמידי השכבה רישום מוצלח לתיכון והמשך עשייה לימודית וחברתית מקדמת גם במחצית השנייה.

היום יחזרו ילדיכם הביתה עם תעודה ראשונה לתשפ"ד. התעודה מהווה הערכה מסכמת לכל עשייתם בביה"ס ומחוצה לו בכל הקשור לתלמידאות ,ערכים של אחריות אישית, כבוד לזולת והתנהגות חברתית כפי שהיו בחודשים האחרונים .כהערכה מעצבת מהווה התעודה קרש קפיצה והזדמנות ללמידה ושיפור ובכך מעצבת את תפקודם והתנהלותם בחודשים הבאים.
אני מזמינה את כולנו להתבונן על התהודה היוצאת מבין השורות בתעודה ולשאול את עצמנו: מה התעודה מהדהדת לנו? מה אפשר ללמוד ממנה ?מהן נקודות החוזק שלי ומה עלי לחזק בהמשך ?מה ניתן וצריך לעשות אחרת ?את ההדהוד מומלץ גם לדבר, לנהל עליו שיח עם הילדים ולקבל החלטות משותפות
לגביי הפעולות הנדרשות .

חשוב לי לומר שילדיכם עשו ועדיין עושים, מאמצים גדולים ורבים כדי להשתלב חברתית, לשפר את למידתם ותפקודם, להתנהל בהתאם לנורמות המקובלות ולהצליח .
תעודותיהם משקפות את מידת אחריותם ומחויבותם להצלחה האישית שלהם, את העקביות ואת סדרי העדיפויות ששמו לנגד עיניהם.
בעיקר בתקופה מורכבת ומאתגרת זו כצוות חינוכי של שרת, אנו גאים בהם על כל עשייתם, על כל התקדמות אישית ולו הקטנה ביותר, על כל הצלחה בכל תחום, על כל פעם שהם משנסים מותניים ומנסים שוב .עבור חלקם אין הדבר מובן מאליו.

יישר כוח תלמידים יקרים!

כמנהלת חט"ב שרת, אני גאה מאד בצוות המקצועי המלווה את תלמידי ביה"ס לאורך השנה .צוות המורים כולו עושה לילות כימים כדי להיטיב עם תלמידינו בכל היבט, החל מרווחתם האישית ועד הצלחתם במבחן או בהרצאה מול קהל.
מתוך אהבה, אכפתיות ,אמונה ואופטימיות עושה הצוות החינוכי את המיטב כדי להעניק לכל נערה ונער הזדמנות להתקדם, להצליח ואף להגשים חלום.

תודה לצוות שרת, מורים ועובדים, על היותכם כאן. אני גאה בכם!

תודה להנהגת ההורים על האמון, הליווי והפירגון לצוות שרת לאורך המחצית. אתם צלע משמעותית בעשייה החינוכית ובדיאלוג הרציף בין כל באי ביה"ס.
אני מאחלת לכולנו מחצית שניה מוצלחת, משמעותית ובטוחה.

כולנו מתפללים לשלום חיילנו בכל החזיתות ולחזרתם הביתה של החטופים והנעדרים.
יחד נחלום, נעשה ונצליח.
בברכה,
רימונה בנדיבה – מנהלת חט"ב שרת